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      “同課”展風采“異構”促成長 ----記“國培計劃
      來源:體藝處?? 作者: 藝體處?? 發布日期:2024-04-24 09:03 ?? 瀏覽次數:

      每一個深入探討的問題,都是我們邁向成長的階梯;每一次思想火花的碰撞,都是大家教育智慧的升華;每一次遞進教研的交流與分享,都是抱團發展、共同提升的砥礪前行!

      2024年3月25日“國培計劃(2023)”銅梁區教師自主選學遞進研修中學體育工作坊進行了第四次集中培訓。本次培訓集中開展了一場“同課異構”研修活動:以球類-籃球項目進行同課異構,要求教師在體育新課標視域下,圍繞體育學科核心素養,對課堂進行精心的設計與準備,貫穿實施“教會、勤練、常賽”的教學理念,踐行情景化、結構化、學練賽評一體化和跨學科主題學習等。

      ????????本次活動邀請了銅梁區進修校蘇醒老師、重慶市巴川中學體藝處吳波主任、教科處劉松主任、教務處沈小麗主任、以及體藝處沈潔主任助理和付希國主任助理和孫麗霞老師擔任評課嘉賓。

      參加同課異構展示活動的四名選手,是不同學部不同年級推薦的優秀教師代表,他們以飽滿的熱情、扎實的教學基本功、精彩的教學組織,向我們展示了體育課程的魅力。其中,創新學部的劉天柱老師展示了精彩的籃球-體前變向課堂教學;小班學部陳盼老師則通過創設“物資保衛戰”的情景,讓學生進行學練,激發了學生的鍛煉興趣和愛國情懷。

      清北學部的劉思源老師則以“叢林尋寶”導入課堂,讓學生通過“尋寶”“護寶”“運寶”“奪寶”等環節,讓學生在課堂上完成了熱身、學練、比賽等多個環節,讓學生在“教會、勤練、常賽”中進步。

      最后,來自小班學部七年級的王鳳嬌老師,通過“CBA選秀大會”的情景創設,讓學生在學練賽一體的表現中,經過層層選拔最終入選CBA并成為優秀運動員的模式。完成了籃球-傳切配合的學練與實戰運用的教學。

      ????????以上四位老師的課堂教學表現,不僅展示了他們的扎實基本功和豐富的教學經驗,也體現了他們對體育課程的深入理解和獨特教學風格。他們的精彩表現,無疑為我們的活動增添了亮麗的色彩。

      現場展示結束后,評課嘉賓對四堂課分別進行了點評交流。通過現場展示和評課嘉賓的點評交流,我們對新課標下的體育課堂改革有了更深入、更形象、更具體的了解。評委組對四堂課的點評交流,不僅讓我們了解了從一般準備活動與專項輔助練習相結合、一般體能與專項體能相結合、教學主題與教學情境相結合、教學評價與教學目標相結合、自主學習、合作學習、探究學習與傳統講解示范相結合、器材的創新開發與多用、巧用相結合六個方面的相關知識,還看到了教師們認真的態度、扎實的教學功底和個人魅力。

      這次活動不僅是一次教學展示,更是一次對新課標知識的培訓和深化。通過現場課展示、評課,我們不僅對新課標有了更深入的理解,而且看到了教師們對專業素養和教學能力的追求。因此,我相信這次活動將會成為教師們成長和專業發展的重要推動力,也將為我們的教育事業帶來更多的活力和創新。未來可期,讓我們共同期待。

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